Berceo

1. La meritocracia y el «coeficiente de inteligencia»: una nueva falacia del capitalismo. El I.Q. en la estructura de clases de los Estados Unidos.

BOWLES (Samuel) y GINTIS (Herbert).

Referencia: 27436

Barcelona, Editorial Anagrana, Cuadernos Anagrama, serie Pedagogía, 1976. –10,5 x 17,5 cm.–, 115 págs. + 5 hs. (BUEN ESTADO.) [Loc. ] TC

10 €

2. Summerhill. Un punto de vista radical sobre la educación de los niños.

NEILL (A. S.).

Referencia: 27369

México, Fondo de Cultura Económica, 1978. –13,5 x 21 cm.–, 16 láminas con fotografías. [Loc. 34/5] TC

5 €

3. Lectura, ortografía y composición en la escuela primaria.

HORROCKS (Edna M.), SACKETT (Grace L.), GARY (Nancy) y KWAPIL (Helen).

Referencia: 27367

Barcelona, Ediciones Paidós, Colección Paidós Educador, 1982. –12,5 x 19,2 cm.–, 190 págs. [Loc. 34/5] TC

6 €

4. Escuela, ideología y clases sociales en España. Crítica de la sociología empirista de la educación. (Edición revisada y ampliada).

LERENA (Carlos).

Referencia: 27247

Barcelona, Ariel, 1986. –13 x 21 cm.–, 473 págs. (MUY BUEN EJEMPLAR.) [Loc. 18/2] TC

8 €

5. Libros de orientación escolar. Cien lecciones prácticas: Lenguaje, cálculo, geometría, geografía, historia, economía, religión, física, química, botánica, etc. para niños de todos los grados de la Escuela Primaria.

LLORCA (Ángel).

Referencia: 27206

Madrid, Jiménez Fraud, Editor, 1923. –12 x 19 cm.–, 380 págs. + 1 h. [Loc. 4/8] TC

25 €

6. Pedagogía del oprimido. Traducción de Jorge Mellado.

FREIRE (Paulo).

Referencia: 27081

Madrid, Siglo Veintiuno Editores, 1997. –10,5 x 18 cm.–, 243 págs. + 6 hs. (MUY BUEN EJEMPLAR.) [Loc. 34/5] TC

7 €

7. La práctica educativa. Cómo enseñar.

ZABALA VIDIELLA (Antoni).

Referencia: 27040

Barcelona, Editorial Graó, Colección El Lápiz, 1995. –15,5 x 21,5 cm.–, 235 gr. 1ª edición, octubre 1995. (MUY BUEN ESTADO.) [Loc. 34/5] TC

12 €

8. La Escuela Moderna. Póstuma explicación y alcance de la enseñanza racionalista.

FERRER GUARDIA (Francisco).

Referencia: 27024

Barcelona, Publicaciones de la Escuela Moderna, Imprenta Elzeviriana - Borrás, Mestres y Cia., 1912. –12,5 x 18,5 cm.–, 256 págs. Enc. en tela edit. con estampaciones. (MUY BUEN EJEMPLAR.) [Loc. 5bis/3] TC

60 €

9. RESIDENCIA, 1926-1934. Edición facsímil de la revista publicada por la Residencia de Estudiantes.

Referencia: 27018

Madrid, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, CSIC, 1987. –22 x 29 cm.–, Con un total de más de 1.000 págs. reproduce todo lo publicado, con índices onomástico, de autores, conferenciantes y de fotografías. Enc. en tela edit. con estampaciones en oro. [Loc. 12/6] TC

50 €

10. Los problemas del adolescente al ingresar en la Escuela Secundaria.

DANNA (Ives-Lys).

Referencia: 27006

Buenos Aires, Paidós, Biblioteca del Educador Contemporáneo, 1967. –11 x 18,2 cm.–, 108 págs. + 2 hs. 1.ª edición. [Loc. 34/5] TC

7 €

11. Educación lógico-matemática / 2.

CROVETTI (Giacomo).

Referencia: 26937

Madrid, Editorial Cincel, 1985. –13 x 21 cm.–, 140 págs. + 2 hs. [Loc. 34/5] TC

8 €

12. El desarrollo del lenguaje. Aspectos normales y patológicos.

BOUTON (Charles Pierre).

Referencia: 26935

Editorial de la Unesco. Huemul. Editorial Abril, Colección Temas Básicos, 1982. –15,5 x 23 cm.–, 275 págs. + 1 h. (Doblez en la esquina inefrior derecha de la cubierta. Por lo demás en buen estado.) [Loc. 34/5] TC

10 €

13. El habla del niño.

BRUNER (Jerome).

Referencia: 26934

Barcelona, Ediciones Paidós, Biblioteca Cognición y desarrollo humano, 1986. –15,5 x 22 cm.–, 141 págs. 1.ª edición en castellano. (BUEN ESTADO.) [Loc. 34/5] TC

19 €

14. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigacion evaluativa. Revisión e introducción a la edición española por Juan Manuel Álvarez Méndez. Traducido por Guillermo Solana.

COOK (T. D.) y REICHARDT (Ch. S.).

Referencia: 26933

Madrid, Ediciones Morata, Colección La Pedagogía Hoy, 1986. –13,5 x 21 cm.–, 228 págs. [Loc. 34/5] TC

9 €

15. T.A.L.E. Test de análisis de lectoescritura.

CERVERA (Montserrat) y TORO (José).

Referencia: 26918

Madrid, Pablo del Río Editor, Colección Aprendizaje, Métodos, 1980. –16,5 x 24 cm.–, 91 págs. + 2 hs. (BUEN ESTADO.) [Loc. 34/5] TC

8 €

16. Psicología de la adolescencia. Prólogo a la edición española por Joaquin M.ª Arago Mitjans. Versión española: Alfredo Guerra Miralles.

COLEMAN (John C.).

Referencia: 26917

Madrid, Ediciones Morata, Colección Psicología, 1987. –13,5 x 21 cm.–, 255 págs. 2.ª edición. (BUEN ESTADO.) [Loc. 34/5] TC

8 €

17. La importancia de leer y el proceso de liberación. Traducción: Stella Mastrangelo.

FREIRE (Paulo).

Referencia: 26916

Madrid, Siglo Veintiuno de España Editores, Colección Educación, 1984. –10,5 x 18 cm.–, 176 págs. (BUEN ESTADO.) [Loc. 34/5] TC

9 €

18. Pedagogía y acción liberadora.

FREIRE (Paulo).

Referencia: 26914

Madrid, Zero, Colección «Lee y discute», 1978. –11,5 x 16,5 cm.–, 119 págs. + 4 hs. (BUEN ESTADO.) [Loc. 34/5] TC

7 €

19. Niño se nace. (Con ojos de niño, 2).

TONUCCI (Francesco).

Referencia: 26901

Barcelona, Editorial Barcanova, 1985. –13 x 21 cm.–, 187 págs. de caricaturas. (BUEN EJEMPLAR.) [Loc. 18/1] TC

20 €

20. El sentido de la libertad en la educación.

TOURIÑÁN LÓPEZ (José Manuel).

Referencia: 26811

Madrid, EMESA (Editorial Magisterio Español), Biblioteca de Ciencias de la Educación, 1979. –15 x 22,7 cm.–, 182 págs. + 1 h. (Con algunas marcas a lápiz en los márgenes y escasos subrayados igualmente a lápiz.) [Loc. 34/5] TC

7 €

21. Como aprende a leer el niño bilingüe.

CHING (Doris C.).

Referencia: 26810

Madrid, Editorial Cincel, Guías para el educador, 1984. –13 x 21 cm.–, 68 págs. + 2 hs. [Loc. 34/6] TC

10 €

22. De la motricidad a la escritura.

RIEU (Christian) y FREY-KEROUEDAN (Mireille).

Referencia: 26809

Madrid, Editorial Cincel, Temas de Educación Preescolar, 1984. –16 x 24 cm.–, 97 págs. + 1 h. Ilustrado. [Loc. 34/5] TC

5 €

23. La arquitectura del aula. Nuevas escuelas madrileñas, 1868-1968.

BURGOS RUIZ (Francisco).

Referencia: 26793

Ayuntamiento de Madrid, 2007. –24,5 x 24,5 cm.–, 252 págs. Profusamente ilustrado. Enc. edit. en cartoncillo. (IMPECABLE.) [Loc. 14/7] TC

50 €

24. La génesis del lenguaje. Su aprendizaje y desarrollo. (Simposiun de la Asociación de Psicología Científica Francesa).

VV. AA.

Referencia: 26778

Madrid, Pablo del Río Editor, Colección Aprendizaje, 1978. –13 x 20,5 cm.–, 266 págs. + 3 hs. [Loc. 34/5] TC

7 €

25. Por los andamios de los quebrados de José Luis Bauluz. [Colegio Estudio de Madrid] Miguel Ángel, 8 (1954-1962).

SÁINZ MORENO (Javier).

Referencia: 26754

Madrid, ADANAE, Asociación de Antiguos Alumnos de «Estudio», 2006. –14,5 x 21 cm.–, 284 gr. Tirada limitada de 300 ejemplares. (BUEN ESTADO.) [Loc. 18/2] TC

15 €